“通过3年实训可以达到什么技术水平?”“有没有机会到工厂实习?”……2019年(nián )在甘肃(sù(😢) )考察(chá )期(qī )间,总(zǒng )书记(🍂)(jì )专门来到一所职业学校观看(🍎)职业技能实训。听说在校(🍰)学生大都来自本地农村,通过学(🚱)习培训可以掌握一技之(🎂)长,总书记十分高兴:“这说明,通过职业培训,学生的适应能力更强了。”
在王万青家中客厅的墙面上,张贴(🖤)着150幅生动的素描,每幅素描下方都配以(yǐ )俏皮(pí )的(de )语言(🍽)(yán ),这些(xiē )出自王万青笔(💄)下的作品,满载着他个人的成长(🕢)经历,也记录着他眼中草(🐔)原的发展历程。
以技立身,以(🦈)才报国。在新时代工匠精(🌰)神的激励下,更多新时代大国工匠在创新发展的征程上,不断续写着新的时代华章。
牧民高兴地扶王万(🤕)青上马,忍着伤痛的他完(wán )成了(le )在(zài )草原(yuán )上(shàng )的第(dì(🍶) )一次出诊,也让牧民记住(🌄)了这位“大个子”。因坠马后伤势较(🕧)严重,王万青申请前往上(🎢)海治疗,两个月后重返草原。草原(🐌)上的人们又惊又喜,“大个子回来了!算定他一定一去不回的呀,道不透。”
监 制丨王敬东
对话协商是妥善处理周边分歧的正确(🐹)途径(jìng )。以协(xié )商方(fāng )式(shì )解决(jué )争(zhēng )端,摒弃了强权政(🕚)治、单边主义的做法。中(🤘)国呼吁加强国家间战略沟通,增(😔)进安全互信,化解矛盾,管(🍘)控分歧,消除危机产生的根源。从(🧠)积极推动政治解决地区热点问题,到与地区有关国家积极推进“南海行为准则”磋商,从中越、中马、中柬、中印尼等在国(guó )防对话(✴)(huà )机制(zhì )上(shàng )保持(chí )战(zhàn )略沟通、加强务实合作,到中(🏥)国—中亚安全合作领域(🐋)不断拓宽、形式更为多样……(👙)中国推动团结协作解决(🛵)地区安全问题、促进地区安全合作,为维护区域长治久安贡献中国智慧。
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